U ponedjeljak 7. srpnja 2014. počela je 4. ljetna škola V. gimnazije pod nazivom „3D na 2D iliti Perspektivna geometrija“. Prisutnim polaznicima najprije se obratio Ravnatelj V. gimnazije prof. Petar Mladinić pozdravnim govorom. Continue reading
Počinje ljetna škola V. gimnazije u sklopu projekta IPAQ Peta
U ponedjeljak 7. 7. 2014. počinje ljetna škola V. gimnazije u sklopu projekta IPAQ Peta pod nazivom “3D na 2D iliti Perspektivna geometrija”. Pogledajte službeni plakat te vremenik ljetne škole. Također vremenik možete preuzeti ovdje.
U Gimnaziji Metković održana radionica iz Pythona
Dvodnevna radionica iz programskog jezika Python održana je u Gimnaziji Metković 23. i 24. lipnja 2014. godine. Radionica je održana u okviru Županijskog stručnog vijeća nastavnika informatike/računalstva Dubrovačko- neretvanske županije. Predavači na radionici bili su profesori savjetnici V. gimnazije Zagreb, Predrag Brođanac i Saida Deljac.
Cilj radionice bio je upoznati prisutne nastavnike s mogućnostima koje pruža Python, a koje se mogu iskoristiti za unaprjeđenje nastave iz informatike.
Sudionici radionice su se kroz demonstracije različitih primjera i samostalan rad na računalu upoznali s različitim temama u Pythonu (funkcijama, petljama, datotekama, listama, izradom grafičkog sučelja, bazama i mrežama).
Razgovor i diskusija na kraju radionice pokazali su da su pojedini nastavnici spremni stečena iskustva i zapažanja na radionici iskoristiti za unaprjeđenje svojih operativnih planova i programa iz informatike.
Anketa o održivom razvoju
Ispunite anketu o održivom razvoju kreiranu u sklopu podprojekta Projektna nastava – Održivi razvoj te podijelite snama svoje viđenje održivog razvoja
Projekt IPAQ Peta predstavljen na MŽSV-u u Vinkovcima
Na međužupanijskom stručnom vijeću geografije Brodsko-posavske i Vukovarsko- srijemske županije održanom 24. travnja 2014. godine u Vinkovcima u Gimnaziji M.A. Reljkovića, profesorica geografije u Gimnaziji Vukovar, Nataša Vinković, održala je predavanje o IPAQ Peta projektu. Continue reading
Razmjena učenika u Francuskoj
Učenici V. gimnazije su od 21. do 30. travnja bila u posjetu francuskoj školi „Camille Vernet“ u Valenceu. Između ostalih zajedničkih aktivnosti, probali smo primijeniti i isprobati materijal koji su na radionici u siječnju predstavile Josipa Alviž i Jasmina Nestić. Materijal je malo prilagođen kako bi bio primjenjiv na francuskim primjerima interpolacija i razumljiv francuskom učenicima. Učenici su na izletu u Lyonu dobili zadatak da fotografiraju primjere nove arhitekture koja je umetnuta u starije tkivo grada. Na ovaj način su osvijestili temu i počeli uočavati takve sklopove te se za njih zainteresirali. Nakon toga nastavnica Vesna Mišljenović održala je učenicima nastavnu jedinicu Interpolacije na engleskom jeziku. Učenici su pokazali interes za ovu temu, kako hrvatski tako i francuski. Nakon toga je uslijedila terenska nastava koju su učenici izvodili u paru sa svojim domaćinom uz pomoć nastavnih listića – analiza interpolacija u Valenceu i Avignonu. Rezultati će također biti dio završne izložbe u V. gimnaziji.
Državni stručni skup za nastavnike likovne umjetnosti
Na Filozofskom fakultetu u Rijeci održan je 14. travnja 2014. Državni stručni skup za nastavnike Likovne umjetnosti. Tema cijelog skupa bila je Arhitektura i kulturna baština u nastavi likovne umjetnosti. Na skupu je Vesna Mišljenović, nastavnica Likovne umjetnosti u V. gimnaziji u Zagrebu, održala predavanje „Likovna umjetnost u interdisciplinarnoj projektnoj nastavi – Oblikovanje urbanog okoliša“ u kojem je predstavila projekt IPAQ-PETA. Ukratko je predstavljen cijeli projekt te njegovih sedam podprojekata, a opširnije podprojekt „Oblikovanje urbanog okoliša“. Predstavljeni su ciljevi i zadaci te planirane aktivnosti. Također, predstavljeni su i do sad ostvareni rezultati – materijali s radionice koja je održana u siječnju u V. gimnaziji, a koje su izradile Josipa Alviž i Jasmina Nestić – nacrt nastavne jedinice na temu Interpolacije te plan i zadaci terenske nastave. Predstavljeni su mogući obrazovni ishodi i vježbe te nastavni listići za terensku nastavu kojima bi se nastavnici mogli služiti. Predstavljeni su i ostvareni rezultati iz drugih predmeta koji sudjeluju u podprojektu i primjeri nastavne jedinice iz stranih jezika, da bi se nastavnicima približio interdisciplinarni pristup ovog projekta.
Županijsko stručno vijeće nastavnika informatike za gimnazije Grada Zagreba
23. travnja u XV gimnaziji Zagreb, održan je skup Županijskog stručnog vijeća nastavnika informatike za gimnazije Grada Zagreba. Skupu je nazočilo 25 gimnazijskih nastavnika.
IPAQ Peta na Info@Edu III
14.-16. travnja u kongresnom centru hotela Zora u Primoštenu, održan je stručni skup za učitelje i nastavnike informatike i računalstva osnovnih i srednjih škola Info@Edu III. Skup je otvorio viši savjetnik za tehničku kulturu i informatiku Eugen Ban iz Agencije za odgoj i obrazovanje.
Kornjačina grafika u Pythonu
U srijedu 9. travnja, održan je četvrti webinar o programskom jeziku Python. Na webinaru je sudjelovala, sad već stalna podstava, od osamdesetak učitelja i nastavnika iz svih dijelova Hrvatske. Tema je bila Kornjačina grafika u Pythonu. Sudionici su kroz različite primjere naučili kako koristiti funkcije za crtanje te s kojim funkcijama izrađivati programe koji se upravljaju tipkovnicom i mišem.
U okviru webinara, predstavljeno je i nekoliko radova učenika naše škole. Cijelo on-line događanje možete pogledati u snimci webinara na stranici programa – IPAQ Peta webinari.
Sljedeći webinar je na programu 6. svibnja kada će nas predavač Predrag Brođanac upoznati s konceptom objektnog programiranja.